…»). Composez des questions pour faire réfléchir les enfants sur ce qui se passe dans le jeu de rôle, comme par exemple : Comment vous vous sentez quand quelque chose comme ça vous arrive? À votre avis, comment vos amis se sentent lorsqu’ils se font intimider? À votre avis, qu’est-ce qu’il faudrait pour faire cesser l’intimidation? Les enfants réfléchissent à ces questions à la fois en général et en relation avec les scénarios des jeux de rôle. Ex…
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…i? Bureau des renseignements locaux : Hôtel de ville – Centre Service Canada 100, rue Queen Ouest Toronto, Ontario M5H2N2 Centre communautaire de Cecil Street – Site de services mobiles réguliers 58, rue Cecil Toronto, Ontario M5T1N6 Metro Hall – Site de services mobiles réguliers 55, rue John (entrée de la rue King) Toronto, Ontario M5V3C6 College Street – Centre Service Canada 559, rue College Toronto, Ontario M6G1A9 Gerrard Square – Centre Serv…
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…révéler très utiles pour faire comprendre à votre enfant que son tour est passé. Le « diable à ressort » est un bon exemple de jouet de « cause à effet » : le diable bondit de sa boîte lorsque l’on appuie sur le bouton. Jeu de construction avec des blocs – Disposez quelques blocs de construction ou briques Lego dans un panier ou en tas par terre. Construisez une tour en ajoutant un bloc chacun à votre tour. Vous pouvez prononcer à voix haute le n…
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…llulaire m’a sauvé la vie! Le journal City Pulse a eu vent de ce qui s’est passé et j’y ai raconté mon histoire! Une autre fois, j’ai encore pris le mauvais bus et j’ai appelé mon papa. Il m’a demandé ce que je voyais, mais ça ne lui disait rien. Il m’a demandé s’il y avait une station service ou une boutique aux alentours. Il y avait bien une boutique, et je m’y suis rendu tout en continuant à lui parler au téléphone. J’ai demandé à l’employé de…
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…de poche Mon entrée ou la porte de ma maison est bien éclairée Je prends l’ascenseur plutôt que les escaliers Je n’ouvre pas ma porte aux inconnus Lorsque je m’absente, j’en informe uniquement les amis auxquels je fais confiance ou ma famille Au téléphone : Mon répondeur ne mentionne ni le nom des personnes de mon foyer, ni mon numéro de téléphone, ni mon adresse Je ne donne ni mon nom, ni mon numéro de téléphone, ni mon adresse aux inconnus au té…
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…alth’s Centre for Behaviour Health Sciences. Dans cette vidéo, nous allons examiner les horaires visuels et comment ils peuvent être utiles pour de nombreuses personnes différentes dans divers contextes. Dans cette vidéo, nous montrerons comment un horaire visuel, utilisant uniquement des éléments visuels simples et quelques mots, peut aider les gens à faire des choix sur ce qu’ils veulent faire et permet à la personne d’avoir plus de contrôle sur…
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…ienvenue Discussion sur les différentes manières de se disputer ou de se chamailler Désaccords verbaux Faire mal aux autres ou casser des objets Activités des points communs et des différences : Inscrire les intitulés « Points communs » et « Différences » sur un grand tableau. Montrer les images une à une aux enfants, et leur demander si celles-ci mettent l’accent sur ce que les gens ont en commun, ou sur leurs différences. Insister sur le fait qu…
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…ie instantanée, puis simplement cliquer sur l’icône à côté du contact pour passer un appel. Souvenez-vous que chaque fois que vous utilisez la vidéo, votre interlocuteur peut non seulement vous entendre mais aussi vous voir. Aussi assurez-vous d’être convenablement vêtu(e). Ces outils sont très importants pour les familles et le personnel d’accompagnement. Ce sont d’excellents moyens de garder le contact avec les membres de la famille, les amis et…
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